“Hai đóa hoa quỳnh cùng nở” là cách nói vui của các thầy cô giáo trong Hội đồng Giám khảo cuộc thi Prudential - Văn hay chữ tốt vòng thi cấp thành phố năm nay. Hai thí sinh đoạt giải nhất cùng có tên Quỳnh, gương mặt thông minh, hiền hậu cũng rất giống nhau… Xin giới thiệu cùng bạn đọc câu chuyện về hai “đóa quỳnh” này.
“Khổ luyện” rèn chữ đẹp...
Câu chuyện rèn chữ mà Bùi Lê Hương Quỳnh, học sinh lớp 9A9 Trường THCS Trần Văn Ơn, quận 1, TPHCM (giải nhất khối 8-9) chia sẻ cùng chúng tôi khá thú vị. Suốt những năm học cấp 1, tuy là nữ nhưng chữ viết của Hương Quỳnh lại vào hàng “cua bò” không khác gì các bạn nam. Vì vậy những bài tập tiếng Việt làm đúng nhưng do chữ xấu nên điểm số của em thường kém hơn các bạn.
Bước sang năm học đầu tiên ở cấp 2 (lớp 6) Hương Quỳnh nung nấu quyết tâm không những phải “cải tiến” chữ viết mà còn phải nâng “bút pháp” của mình lên hàng “đỉnh”. Thế là cô gái nhỏ bắt đầu lao vào “cuộc chiến” với từng con chữ theo phương pháp tự mình “khổ luyện”. Hàng ngày, sau khi hoàn thành các bài tập về nhà, Hương Quỳnh dành hẳn từ 1 - 2 giờ đồng hồ rèn chữ. Nói đến đây, cô bé cười khúc khích: “Chú biết không, con đã dùng vở luyện viết chữ đẹp dành cho học sinh lớp 1, 2 để tập gò từng nét”.
Khi từng nét chữ đã trở nên gọn gàng, uyển chuyển, Hương Quỳnh lại bắt đầu bước sang viết từng đoạn văn từ ngắn đến dài. Mở đầu bằng việc mỗi ngày viết 2 trang giấy các câu thành ngữ, danh ngôn và lời hay ý đẹp mà mình sưu tầm được từ sách vở, internet. Cứ vậy hàng tháng trời, em say sưa viết, viết đến lúc nào thật ưng ý thì chuyển sang nội dung khác.
Kết quả của sự tập trung cao độ với đôi bàn tay mỏi nhừ sau mỗi buổi gò chữ, bước sang năm học lớp 7 chữ viết của Hương Quỳnh đã hoàn toàn thay đổi. Không ít lần bạn bè phải thán phục khi nhìn vào vở tập làm văn của Hương Quỳnh. Giáo viên phụ trách bộ môn văn của em cũng rất hài lòng trước nét chữ rất chỉn chu của cô học trò nhỏ. Không những vậy, những ngày tháng cặm cụi với chữ viết đã hình thành trong Hương Quỳnh sự gắn bó và yêu mến môn văn.
Bùi Lê Hương Quỳnh và bài thi.
Vuốt nhẹ mái tóc mượt, Hương Quỳnh trìu mến chia sẻ: “Quá trình tập viết chữ đẹp con cũng đã tìm đọc nhiều sách, truyện dành cho lứa tuổi thiếu niên. Đọc không chỉ để hiểu thêm về cuộc sống mà còn tập nhìn cách hành văn và rút ra nhiều kinh nghiệm, kiến thức bổ ích để học thật tốt môn văn”.
Rồi niềm vui lớn bất ngờ đã đến với Hương Quỳnh khi 3 lần liên tiếp được chọn đại diện cho trường tham dự cuộc thi “Prudential - Văn hay chữ tốt”. Ngập ngừng vài giây, giọng cô gái nhỏ trở nên xúc động: “Con rất biết ơn thầy cô và ba mẹ đã luôn chăm lo, tạo mọi điều kiện để con học và đạt kết quả như ngày hôm nay. Cuộc thi Văn hay chữ tốt đã làm cho con trở nên trưởng thành hơn qua từng năm học”.
Kết thúc cuộc trò chuyện, Hương Quỳnh bày tỏ rằng, giải nhất cuộc thi thành phố lần này là niềm vinh dự lớn đồng thời là động lực để em vươn lên hơn nữa trong học tập không chỉ cho mình mà còn làm gương cho 3 cậu em trai ở nhà.
Yêu môn văn từ thói quen đọc sách
So với Bùi Lê Hương Quỳnh thì thí sinh Võ Như Quỳnh, học sinh lớp 7A2 Trường Trung học Thực hành Sài Gòn (giải nhất khối 6 - 7) vừa là lớp đàn em và cũng là “tân binh” của cuộc thi Prudential - Văn hay chữ tốt. Ấy vậy nhưng với thành tích “ẵm trọn” giải nhất ngay từ lần thử sức đầu tiên, cảm xúc của Như Quỳnh thật khó tả. Xoe tròn đôi mắt qua cặp kính trắng, cô bé nhoẻn miệng cười tươi: “Con không biết nói sao nhưng thú thật là con cũng bất ngờ và cũng rất vui”.
Theo Như Quỳnh thì em bắt đầu có cảm tình với môn văn từ năm học lớp 4, bắt nguồn từ thói quen đọc các loại sách truyện mà ba mẹ mua cho. Bước sang cấp 2, thú vui cuốn hút Như Quỳnh ngoài việc học không gì khác hơn là dành ít thời gian đọc ngấu nghiến những quyển sách yêu thích do tự tay mình sưu tầm. “Chú biết không, con rất thích đọc các tác phẩm dành cho thiếu nhi của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh vì gần gũi với lứa tuổi chúng con. Con đang để dành tiền mua quyển Có hai con mèo ngồi bên cửa sổ của bác ấy” - Như Quỳnh thổ lộ.
Võ Như Quỳnh và bài thi. Ảnh: MAI NGUYỄN
Cô gái nhỏ cũng khoe với chúng tôi là em đã tậu cho mình được gần 100 quyển sách từ việc để dành tiền quà sáng. Và chính từ việc chăm chỉ đọc đồng thời tự mình rút tỉa nhiều điều bổ ích về câu, chữ, lối hành văn cho việc rèn luyện môn văn đã giúp Như Quỳnh luôn là học sinh xếp loại giỏi của bộ môn này. Không những vậy, ngoài giờ lên lớp, Như Quỳnh còn được mẹ và người dì rất yêu thương em thường xuyên chỉ dạy nhiều điều về cách đọc, viết và cách thể hiện một bài văn sao cho đạt được độ biểu cảm nhất.
Ngoài việc đạt thành tích tốt, Võ Như Quỳnh còn chia sẻ một kỷ niệm nhỏ vui và đáng nhớ nhất của mình. Sau khi đoạt giải tại cuộc thi cấp quận, em quá háo hức và hồi hộp chuẩn bị cho vòng thi cấp thành phố đến nỗi nghe nhầm ngày thi. Thay vì chủ nhật thì sáng tinh mơ ngày thứ bảy em lại đến điểm thi. Đến khi thấy sân Trường THCS Lê Quý Đôn vắng hoe, hỏi ra mới biết mình nhầm. “Tối thứ sáu, sau khi ôn bài, con còn được mẹ cho ăn thêm chén chè đậu để vững tinh thần. Nghĩ lại cũng vui” - Như Quỳnh cười bẽn lẽn.
Cùng có mặt tại buổi gặp gỡ, cô Mai Thị Ánh Tuyết, giáo viên văn, tỏ ra khá tự hào khi nói về cô học trò chăm chỉ của mình: “Ngoài nét chữ đẹp, em Như Quỳnh thông minh, năng động trong suy nghĩ và rất có khiếu về môn văn. Em cũng rất chăm chỉ trong việc học. Những bài tập dù ngắn hay dài, dễ hay khó cũng hoàn thành với kết quả tốt. Tôi tin là em sẽ tiếp tục học tốt trong thời gian tới”.
Nhận xét về cuộc thi Văn hay chữ tốt suốt 13 năm qua, cô Mai Thị Ánh Tuyết cho biết: “Cuộc thi đã góp phần rất quan trọng trong việc cải thiện chất lượng việc dạy và học môn văn. Bên cạnh đó còn có tác dụng thúc đẩy phong trào rèn chữ, học văn ngày càng phát triển. Về hình thức và nội dung cuộc thi hoàn toàn phù hợp với trình độ của học sinh. Mong rằng sân chơi bổ ích này sẽ tồn tại bền vững và luôn có những bước phát triển mới”.
| |
KIỀU PHAN - MAI NGUYỄN
