(Trích phát biểu của Bí thư Thành ủy TPHCM LÊ THANH HẢI tại lễ khai giảng năm học 2007-2008 Trường THPT Trung Phú)
Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TU (ngày 25-9-2006) của Ban Thường vụ Thành ủy về chấn chỉnh, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác GD-ĐT của TP; trong năm qua, đã có sự chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động của các cấp, các ngành, nhất là ngành GD-ĐT TP, cả về quy mô phát triển giáo dục, chất lượng đào tạo ngày càng ổn định và nâng cao; việc thi cử được tổ chức rất nghiêm túc; tình trạng dạy thêm, học thêm từng bước được khắc phục. Đặc biệt là trong năm học 2006-2007, kết quả tốt nghiệp trung học phổ thông của TP đạt tỷ lệ cao nhất nước (95,1%). Điều đó đã phản ánh đúng thực chất quá trình nỗ lực, phấn đấu lao động, giảng dạy, học tập của ngành GD-ĐT TP; các cấp, các ngành và toàn xã hội đã góp phần nâng cao hiệu quả công tác GD-ĐT. Chúng ta rất vui mừng, toàn ngành GD-ĐT TP trong năm học vừa qua đã được nhận cờ dẫn đầu thi đua của Chính phủ.
Đối với Trường THPT Trung Phú, mặc dù ở địa bàn ngoại thành còn nhiều khó khăn, chất lượng đầu vào chưa đồng đều; nhưng các năm qua, nhà trường đã có những cố gắng vượt bậc trong công tác giảng dạy và học tập. Từ năm học 1998-1999 đến nay, trường luôn là đơn vị xuất sắc, được UBND TP tặng danh hiệu “Đơn vị xuất sắc dẫn đầu bậc THPT” và tiếp tục giữ vững danh hiệu này từ đó đến nay.
Đặc biệt, trong năm học 2006-2007, mặc dù còn nhiều khó khăn, nhưng nhà trường vẫn giữ vững thành tích về đào tạo học sinh (HS) giỏi cấp TP; tham gia kỳ thi HS giỏi Olympic lần thứ 13 tại Huế, đoàn HS của nhà trường đã xuất sắc đoạt 16 huy chương các loại; trong kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua, nhà trường đã đạt tỷ lệ rất cao trong khu vực (99,79%).
Thay mặt lãnh đạo TP, tôi nhiệt liệt biểu dương thành tích xuất sắc của tập thể sư phạm nhà trường, của các em HS và mong rằng các em HS sẽ cố gắng nhiều hơn nữa để xứng đáng với công sức của thầy cô giáo, sự quan tâm của toàn xã hội và sự hy sinh chắt chiu lo toan của cha mẹ, để luôn học giỏi, nên người, trở thành người hữu dụng phục vụ tốt cho nhân dân, cho đất nước, xứng đáng là con em của quê hương “Đất thép thành đồng”.
Năm học 2007-2008 là năm học thứ hai chúng ta thực hiện các yêu cầu, mục tiêu của sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn mới mà Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ TP lần thứ VIII đã đề ra. Với ý nghĩa đó, ngành GD-ĐT TP và nhà trường cần quan tâm, tập trung thực hiện một số vấn đề sau đây:
Một là, để tiếp tục phát huy những thành tựu, kịp thời chấn chỉnh, khắc phục những tồn tại, yếu kém trong thời gian qua, ngành GD-ĐT TP cần tiến hành kiểm điểm, đánh giá sơ kết một năm thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg ngày 8-9-2006 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; Chỉ thị số 03-CT/TU ngày 25-9-2006 của Ban Thường vụ Thành ủy về chấn chỉnh, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác GD-ĐT của TP từ cơ sở đến toàn ngành, để qua đó rút kinh nghiệm, bổ sung chương trình, kế hoạch và các biện pháp cụ thể, thiết thực, nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của trường trong năm học tới.
Hai là, trong chiến lược phát triển GD-ĐT, việc đào tạo nhân tài là vấn đề hết sức quan trọng, có ý nghĩa quyết định trong sự nghiệp cách mạng khoa học-công nghệ và phát triển đất nước, ngành GD-ĐT TP phải là lực lượng chủ công trong việc góp phần thúc đẩy quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho TP và cả nước; do vậy, lãnh đạo ngành GD-ĐT TP cần tiếp tục xây dựng hoàn thiện mô hình quản lý giáo dục; rà soát lại lực lượng để không ngừng điều chỉnh, bổ sung, nâng cao năng lực và trình độ của đội ngũ thầy cô giáo; cải tiến phương pháp giảng dạy và mô hình quản lý với những bước đi phù hợp, giữ vững nền nếp, kỷ cương học đường; nâng cao chất lượng chuyên môn; tăng cường các biện pháp mũi nhọn trong dạy và học để ngày càng có thêm nhiều HS giỏi hơn nữa, góp phần đào tạo nguồn nhân lực và bồi dưỡng nhân tài cho TP.
Ba là, để tạo điều kiện vật chất làm cơ sở cho việc phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, ngành GD-ĐT TP cần chủ động phối hợp với các ngành, các địa phương đẩy nhanh tiến độ quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp, ưu tiên dành đất và tập trung nguồn lực để xây dựng trường lớp đạt chuẩn và phương tiện giảng dạy cần thiết phục vụ có hiệu quả việc đổi mới phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; cả về tri thức và thể chất, tri thức và thẩm mỹ, trí dục và đức dục, nhân cách và lòng yêu nước; học đi đôi với hành, giúp HS tiếp thu một cách chủ động, sáng tạo, chuẩn bị cho những tài năng trong tương lai.
Cùng với lực lượng sư phạm nhà trường, tôi rất muốn quý thầy cô giáo không ngừng nâng cao phẩm chất và năng lực chuyên môn. Lãnh đạo TP rất hoan nghênh cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ” mà Sở GD-ĐT đã phát động. Đây là cơ hội rất tốt để mỗi thầy cô giáo chúng ta nâng cao uy tín và năng lực sư phạm trước HS và xã hội. Ở đó, việc tự học, tự rèn, giữ vai trò rất quan trọng khi mà phương pháp dạy học áp đặt từ chương trình đã trở thành lạc hậu trong xu thế hội nhập với khu vực và thế giới ngày nay.
(Đầu đề do Báo SGGP đặt).
