Tiếng Việt 1 - CNGD: Quan điểm chân không về nghĩa không đúng với bản chất của ngôn ngữ?

Tiếng Việt 1 - CNGD: Quan điểm chân không về nghĩa không đúng với bản chất của ngôn ngữ?

GS Nguyễn Văn Lợi nêu quan điểm, việc hình thành thói quen cảm thụ, nghe, hiểu, phải đi kèm vốn từ vựng của trẻ. Khi nghe thì trẻ sẽ phân tích, khu biệt, hiểu các âm tiết và hiểu các từ đơn, tiếng cụ thể. Chứ không bao giờ trẻ bắt chước, nói lại được tiếng chân không về nghĩa...
Bộ GD-ĐT: Sách Tiếng Việt 1- Công nghệ giáo dục đảm bảo các yêu cầu của môn Tiếng Việt lớp 1

Bộ GD-ĐT: Sách Tiếng Việt 1- Công nghệ giáo dục đảm bảo các yêu cầu của môn Tiếng Việt lớp 1

Từ kết quả khảo sát, đánh giá của Viện KHGD Việt Nam và kết luận của Hội đồng thẩm định, Bộ GD-ĐT hướng dẫn các sở GD-ĐT triển khai Tài liệu TV1-CNGD phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương trên nguyên tắc tự nguyện của nhà trường trong 2 năm học ở những nơi đang triển khai cho đến khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Thờ ơ với trách nhiệm

Ngay trước thềm năm học mới 2018 - 2019, một cuộc tranh luận nảy lửa trong xã hội đối với sách Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại. 

Đọc nhiều nhất