°Xây dựng quy chế kỳ thi THPT quốc gia
(SGGP).- Ngày 6-1, Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) đã công bố kết quả chấm thẩm định bài thi trong kỳ thi tốt nghiệp năm 2009 để rút kinh nghiệm các khâu coi thi và chấm thi của các địa phương.
TS Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, cho biết, tổ chấm thẩm định bài thi tốt nghiệp năm 2009 đã chấm thẩm định các bài thi 3 môn thi tự luận (Toán, Ngữ văn, Địa lý) của 21 Hội đồng chấm thi tốt nghiệp THPT trên toàn quốc. Trong số gần 2.000 bài thi tốt nghiệp THPT năm 2009 chọn ngẫu nhiên để chấm thẩm định. Kết quả, có trên 52% (962 bài) có kết quả “vênh” với điểm chấm của các Sở GD-ĐT. Số bài chấm thẩm định có điểm chấm cao hơn so với điểm chấm của các Sở GD-ĐT là 242 bài (chủ yếu là cao hơn khoảng 0,25 - 0,5 điểm); số bài chấm thẩm định có điểm thấp hơn so với điểm chấm của các Sở GD-ĐT là 720 bài (chủ yếu là thấp hơn khoảng 0,25 - 1 điểm). Nhìn chung, độ lệch điểm giữa các bài chấm thẩm định và bài chấm tại các sở GD-ĐT không nhiều và chủ yếu nằm trong phạm vi cho phép. Tuy nhiên, vẫn còn một số bài thi có biểu hiện bị chấm sai do giám khảo không phát hiện hết lỗi trong bài làm của thí sinh (phần lớn là các bài thi chữ viết của thí sinh quá cẩu thả, quá xấu, khó đọc) hoặc do cộng điểm nhầm.
Bộ GD-ĐT cho rằng, việc tổ chức chấm chéo bài thi tự luận giữa các địa phương là giải pháp có hiệu quả thiết thực, góp phần khắc phục những bất cập, hạn chế từng tồn tại trong khâu chấm thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT những năm trước đây, đảm bảo cho kết quả thi khách quan, chính xác, công bằng hơn. Cùng với việc chuẩn bị tổ chức một kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2010 nghiêm túc, an toàn, ít tốn kém, hiện bộ đang tiếp tục hoàn thiện đề án đổi mới thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh ĐH-CĐ, trung cấp; xây dựng quy chế kỳ thi THPT quốc gia.
L.NGUYÊN
