Sáng 24-7, Hội đồng Quốc gia giáo dục và Phát triển nhân lực nhiệm kỳ 2011 - 2015 đã họp dưới sự đồng chủ trì của Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng, Chủ tịch hội đồng và Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân. Hội đồng tập trung thảo luận về dự thảo đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; chương trình công tác giai đoạn 2013 - 2015 và kế hoạch hoạt động năm 2013 của hội đồng.
Đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” có mục tiêu tổng quát là tạo chuyển biến căn bản về chất lượng và hiệu quả giáo dục; khắc phục cơ bản các yếu kém kéo dài đang gây bức xúc trong xã hội; giáo dục có vị trí quyết định đóng góp vào sự phát triển bền vững đất nước. Đến năm 2030, giáo dục Việt Nam trở thành nền giáo dục mở, chất lượng cao, đạt trình độ nền giáo dục tiên tiến trong khu vực và hội nhập quốc tế.
Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện, trung thực, nhân văn, tự do sáng tạo, có hoài bão và lý tưởng phục vụ Tổ quốc, cộng đồng; làm chủ bản thân, làm chủ đất nước và làm chủ xã hội; có hiểu biết và kỹ năng cơ bản để sống tốt và làm việc hiệu quả; phát triển hài hòa con người cá nhân và con người xã hội.
Xây dựng nền giáo dục mở, dân chủ, thực học và thực nghiệp, có cơ cấu hợp lý; bảo đảm cho các cơ sở giáo dục và đào tạo có đủ các điều kiện nâng cao chất lượng. Hệ thống giáo dục được chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa, hội nhập quốc tế; giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa và mang đậm bản sắc dân tộc.
Tại cuộc họp, các thành viên hội đồng đã tập trung thảo luận về các giải pháp mang tính đột phá là: đổi mới tư duy giáo dục, đổi mới công tác quản lý giáo dục và đào tạo, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; đổi mới căn bản hình thức và phương pháp kiểm tra, thi và đánh giá chất lượng giáo dục; hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng hệ thống giáo dục mở, học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập...
Phát biểu tại cuộc họp, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân lưu ý một số điểm mới được đề cập trong dự thảo đề án lần này là: Cùng với đổi mới quản lý giáo dục và đào tạo, đề án nhấn mạnh hơn đến việc đổi mới công tác thi cử, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và coi đây là giải pháp quan trọng nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ trong toàn hệ thống giáo dục và đào tạo. Kiên quyết thực hiện Nghị định 115 của Chính phủ về phân cấp quản lý giáo dục, thống nhất quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo theo hướng giao các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục được chủ động về quản lý nhân sự và tài chính cùng với quản lý thực hiện nhiệm vụ chuyên môn.
Đóng góp ý kiến vào đề án, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng nhấn mạnh: Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hướng vào giải quyết những vấn đề lớn, cốt lõi, cấp thiết, có tác động tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, nhu cầu học tập của nhân dân. Đề án cần đánh giá đúng những thành tựu, những đóng góp của giáo dục và đào tạo đối với sự phát triển kinh tế - xã hội đất nước, nêu rõ những mặt hạn chế, yếu kém, bức xúc; xác định nguyên nhân của những thành tựu và hạn chế yếu kém. Trên cơ sở tổng kết thực tiễn, xác định rõ ý nghĩa, vị trí quan trọng của giáo dục và đào tạo, phát huy những thành tựu đã đạt được, đề án tiếp tục hoàn thiện quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong thời gian tới.
Kết luận cuộc họp, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng nhấn mạnh việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là vấn đề lớn, hệ trọng. Đề nghị các thành viên hội đồng tiếp tục đóng góp những ý kiến vào đề án. Ban soạn thảo đề án tiếp thu những ý kiến này để hoàn thiện đề án để Chính phủ, Ban Cán sự Đảng Chính phủ thảo luận, hoàn thiện trình Ban Chấp hành Trung ương.
(TTXVN)
