Sáng 30-10, Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch tổ chức lễ khai giảng sau đại học năm học 2026-2027, chào đón 1.203 tân học viên và nghiên cứu sinh.
Tham dự có ông Hà Phước Thắng, Thành ủy viên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Tân Nhựt; TS-BS Nguyễn Hồng Chương, Phó Giám đốc Sở Y tế TPHCM; đại diện các viện, bệnh viện và cơ sở thực hành lâm sàng.
Theo báo cáo của nhà trường, từ khóa đào tạo chuyên khoa cấp I đầu tiên năm 2009, đến nay, Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch đã phát triển hệ thống đào tạo sau đại học với 70 ngành, chuyên ngành. Trong đó có 23 chuyên ngành chuyên khoa cấp I, 19 chuyên ngành chuyên khoa cấp II, 13 ngành thạc sĩ, 11 chuyên ngành bác sĩ nội trú và 4 ngành tiến sĩ.
Tổng quy mô đào tạo sau đại học của trường hiện đạt gần 3.500 học viên, nghiên cứu sinh. Trong kỳ tuyển sinh năm 2026, chương trình bác sĩ nội trú có 131 học viên nhập học, chương trình tiến sĩ có 27 nghiên cứu sinh, cùng đạt 100% chỉ tiêu tuyển sinh.
Dự kiến trong năm 2026, trường cung cấp cho hệ thống y tế 958 nhân lực có trình độ sau đại học, gồm 476 chuyên khoa cấp I, 170 chuyên khoa cấp II, 151 bác sĩ nội trú và 161 thạc sĩ. Trung bình mỗi năm, học viên sau đại học thực hiện gần 400 đề tài nghiên cứu khoa học, luận văn, luận án, hướng đến giải quyết các vấn đề lâm sàng tại bệnh viện.
Phát biểu khai giảng, PGS-TS-BS Ngô Quốc Đạt, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch, cho biết chuyển trọng tâm sang đào tạo sau đại học là một trong những mục tiêu lớn của nhà trường.
PGS-TS-BS Ngô Quốc Đạt nhấn mạnh: “Sự phát triển cần được thể hiện ở chất lượng đội ngũ được đào tạo, năng lực chuyên môn người học tích lũy và những đóng góp cho hệ thống y tế sau khi tốt nghiệp. Nhà trường có trách nhiệm gắn chặt lý thuyết với thực hành, nghiên cứu khoa học với yêu cầu thực tiễn, giúp người học đảm nhận những nhiệm vụ chuyên môn ngày càng cao”.
Theo PGS-TS-BS Ngô Quốc Đạt, ở bậc sau đại học, người học cần hướng đến làm chủ chuyên môn, sáng tạo tri thức và dẫn dắt sự thay đổi. Bên cạnh tiếp nhận kiến thức, học viên cần rèn luyện khả năng phân tích, phản biện, đưa ra quyết định dựa trên bằng chứng khoa học và giải quyết những vấn đề phức tạp.
Trước sự phát triển nhanh của khoa học, công nghệ trong lĩnh vực sức khỏe, nhà trường sẽ hỗ trợ người học phát triển kỹ năng thích ứng, chủ động nghiên cứu và tìm kiếm những cách tiếp cận mới.
Hiệu trưởng nhà trường đồng thời cam kết thúc đẩy cá thể hóa trong đào tạo và hỗ trợ người học; đẩy mạnh chuyển đổi số, tạo thuận lợi trong giải quyết thủ tục hành chính để học viên, nghiên cứu sinh tập trung cho học tập và nghiên cứu.
“Nhà trường tiếp tục hoàn thiện môi trường học tập, nghiên cứu, thực hành; nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và chương trình đào tạo. Cùng với trách nhiệm của cơ sở đào tạo, mỗi học viên cần nghiêm túc học tập, trung thực trong nghiên cứu, lấy y đức làm nền tảng và phụng sự cộng đồng làm mục tiêu”, PGS-TS-BS Ngô Quốc Đạt chia sẻ.
Đại diện học viên, BS Nguyễn Vương Bảo Anh, công tác tại Bệnh viện Bình Dân, tân nghiên cứu sinh ngành Ngoại khoa, chia sẻ: học tập và cập nhật kiến thức là trách nhiệm lâu dài của người làm công tác y tế. Việc tiếp tục học sau đại học giúp người học củng cố kiến thức, học hỏi kinh nghiệm, nâng cao năng lực chuyên môn. Dù phải cân bằng việc học, công việc và gia đình, các học viên cam kết chủ động học tập, trung thực trong nghiên cứu, khiêm tốn tiếp thu góp ý. “Chúng em sẽ cố gắng vận dụng những điều đã học vào công việc hằng ngày, với mong muốn góp phần chăm sóc người bệnh tốt hơn và phục vụ cộng đồng bằng khả năng của mình”, BS Bảo Anh bày tỏ.
Dịp này, nhà trường tuyên dương 7 thủ khoa đầu vào kỳ tuyển sinh sau đại học năm học 2026-2027.
