Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ: Giáo dục là con đường dẫn đến sự thay đổi

SGGPO
Sáng 2-7, tại Hà Nội đã diễn ra "Diễn đàn giáo dục vì sự phát triển bền vững và công dân toàn cầu của UNESCO" năm 2019. 

 

Quang cảnh Diễn đàn

Quang cảnh Diễn đàn

Tham dự có hơn 350 đại biểu là lãnh đạo, các nhà hoạch định chính sách, chuyên gia, nhà giáo dục đến từ hơn 100 quốc gia trên thế giới. Nhiều quốc gia có nền giáo dục phát triển, đặc biệt là giáo dục vì sự phát triển bền vững và công dân toàn cầu như Nhật Bản, Hàn Quốc và một số nước khu vực châu Mỹ La-tinh cũng tham dự diễn đàn.

Diễn đàn do UNESCO phối hợp với Bộ GD-ĐT Việt Nam và Ủy Ban Quốc gia UNESCO Việt Nam tổ chức, với sự đồng hỗ trợ của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ (MEXT) của Nhật bản, thông qua Quỹ tín thác Nhật Bản UNESCO dành cho Chương trình hành động toàn cầu giáo dục vì sự phát triển bền vững và Trung tâm Giáo dục vì sự hiểu biết quốc tế châu Á Thái bình dương (APCEIU).

Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ: Giáo dục là con đường dẫn đến sự thay đổi  ảnh 1 Đông đảo đại biểu quốc tế tham dự
Diễn đàn lần này hưởng ứng chủ đề “Học tập và giảng dạy vì một xã hội hòa bình và bền vững: từ bậc giáo dục mầm non đến giáo dục tiểu học và trung học”. Diễn đàn trình bày những kết quả nghiên cứu của UNESCO để trả lời cho câu hỏi: làm thế nào để tích hợp ba khía cạnh nhận thức, cảm xúc - xã hội và hành xử trong học tập; giảng dạy vì một xã hội hòa bình, bền vững; và giáo dục công dân toàn cầu vào chương trình giáo dục mầm non, tiểu học và trung học.

Trong khuôn khổ của Diễn đàn sẽ diễn ra 7 phiên họp toàn thể; 4 phiên thảo luận nhóm. Các phiên họp toàn thể và thảo luận nhóm sẽ có tính tương tác cao nhằm tăng cường mối quan hệ đối tác và mở rộng các cơ hội kết nối mạng lưới xung quanh các vấn đề nêu trên, đồng thời thảo luận và thúc đẩy đối thoại cũng như chia sẻ thông tin và kiến thức thực tiễn.

Đại biểu tham gia cùng nhau chia sẻ những phương thức tiếp cận sáng tạo, có tính khả thi để giải quyết những tồn tại và khai thác triệt để tiềm năng từ ba phạm vi của lĩnh vực học tập, nhằm đạt mục tiêu Chương trình nghị sự 2030 về phát triển bền vững, có liên quan chặt chẽ tới giáo dục công dân toàn cầu.

Đặc biệt, diễn đàn cũng sẽ dành thời gian cho giáo viên và học sinh lên tiếng về nhu cầu của họ, đối thoại toàn thể về nhu cầu nào cần được cải thiện hay thay đổi trong bối cảnh hệ thống giáo dục hiện nay.

Tại phiên khai mạc diễn đàn sáng 2-7, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh, Diễn đàn lần này là để thảo luận và tìm giải pháp thiết thực cho giáo dục vì một thế giới bền vững. “Trong 50 năm qua, dân số thế giới đã tăng hơn gấp đôi. Làm thế nào để phát triển kinh tế xã hội có thể thỏa mãn nhu cầu của chúng ta mà không làm tổn hại đến các thế hệ tương lai? Đó là câu hỏi mà tất cả chúng ta cần phải trả lời”, Bộ trưởng nêu câu hỏi.

Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ: Giáo dục là con đường dẫn đến sự thay đổi  ảnh 2 Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ phát biểu tại Diễn đàn
Theo Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, hướng tới sự phát triển bền vững không thể đạt được chỉ bằng các thỏa thuận chính trị, giải pháp tài chính hoặc công nghệ. Những gì chúng ta cần làm là thay đổi các giá trị và hành vi của cộng đồng, giúp họ lựa chọn một cách sống bền vững hơn. Và giáo dục chính là giải pháp, là con đường dẫn đến sự thay đổi. Giáo dục để đảm bảo người dân biết đâu là lựa chọn đúng đắn, đồng thời giúp họ có thông tin và kỹ năng để làm theo lựa chọn đúng đắn đó.

Theo ông, sau một thập kỷ giáo dục vì sự phát triển bền vững của Liên hiệp quốc từ năm 2005 đến 2014, hiện nay, giáo dục vì sự phát triển bền vững (ESD) là trung tâm của Chương trình Nghị sự 2030 với 17 mục tiêu phát triển bền vững (SDGs). Nhưng kết quả thời gian qua vẫn chỉ là khởi đầu nhằm tiến tới các mục tiêu phát triển bền vững vào năm 2030 và tầm nhìn dài hơn. 

“Trong giai đoạn tiếp theo, mỗi học sinh cần phải được học về sự phát triển bền vững từ các giáo viên được đào tạo cơ bản, thông qua các các chương trình giáo dục và nguồn lực đầu tư phù hợp. “Không thể nhanh chóng đưa ra các giải pháp tối ưu, nhưng việc đưa ra các cam kết và mục tiêu đúng đắn sẽ giúp chúng ta đi được đúng hướng”.

Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ: Giáo dục là con đường dẫn đến sự thay đổi  ảnh 3 Đại biểu lắng nghe, trao đổi các vấn đề giáo dục
Đối với Việt Nam, từ năm 2013 đã tiến hành cải cách giáo dục một cách căn bản và toàn diện. Một trong những cột mốc quan trọng là chương trình giáo dục phổ thông quốc gia được phê duyệt vào tháng 12-2018. Chương trình giáo dục phổ thông mới dựa trên phát triển phẩm chất và năng lực của người học hướng tới việc giúp cho học sinh có được những kỹ năng cần thiết cho thế kỷ 21. “Mục tiêu của chúng tôi không chỉ là tích hợp phát triển bền vững vào giáo dục mà còn huy động giáo dục như một phương tiện thực hiện toàn diện cho tất cả các mục tiêu phát triển bền vững”, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT nêu rõ.

Một trong vấn đề mà chương trình giáo dục phổ thông mới mà Việt Nam phải quan tâm, đó là  làm thế nào giáo dục tiếp cận và phục vụ tất cả mọi người; cập nhật chương trình giảng dạy và các tiêu chuẩn để đáp ứng nhu cầu phát triển trong tương lai; biến việc học tập thành một hành trình suốt đời; hỗ trợ sáng tạo và đổi mới; nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên.

“Đó cũng là vấn đề không chỉ dành cho Việt Nam mà còn cho các quốc gia khác. Đó cũng là điều mà chúng ta hy vọng Diễn đàn này sẽ là nơi chia sẻ nhiều kinh nghiệm và sáng kiến, mở ra cho tất cả chúng ta những hiểu biết, cách tiếp cận mới và mở rộng các mối quan hệ giữa các bên”, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Việt Nam nhấn mạnh.

PHAN THẢO

Các tin, bài viết khác

Đọc nhiều nhất

Vô tư… cấp sai văn bằng, chứng chỉ

Vô tư… cấp sai văn bằng, chứng chỉ

Hàng trăm bằng đại học (ĐH), hàng ngàn chứng chỉ tiếng Anh được cấp cho các sinh viên đã bị Thanh tra Bộ GD-ĐT yêu cầu thu hồi và xử lý, báo cáo về Vụ Giáo dục ĐH trước ngày 30-11-2019. Vì sao văn bằng, chứng chỉ đã cấp cho sinh viên bị buộc thu hồi? Trách nhiệm thuộc về ai?  

Hướng nghiệp - tuyển sinh

Sinh viên HIU có cơ hội nhận bằng Anh quốc với chương trình du học tại chỗ

Chiều 3-10, ông Conor Burns – Nghị sĩ Quốc hội, Quốc vụ khanh, Bộ Thương mại Quốc tế, Vương Quốc Anh và Ông Ian Gibbons - Tổng Lãnh Sự Vương Quốc Anh TPHCM, đã đến thăm và tham dự buổi lễ ký kết liên kết đào tạo chương trình du học tại chỗ giữa Đại học Quốc tế Hồng Bàng (HIU) và Đại học Bedfordshire (Anh).

Giáo dục hội nhập

Tăng đầu tư, tự chủ để phát triển

Gần 25 năm thành lập, Đại học Quốc gia TPHCM cùng Đại học Quốc gia Hà Nội  không chỉ khẳng định vai trò dẫn dắt hệ thống giáo dục đại học Việt Nam mà luôn khẳng định vị thế, uy tín trong khu vực và thế giới.

Văn hay chữ tốt

Giải thưởng võ trường toản

Học bổng nguyễn văn hưởng

Cô gái Khmer vào giảng đường y khoa

Xuất thân từ gia đình nghèo dân tộc Khmer của tỉnh Sóc Trăng, nhưng bằng ý chí và nghị lực, tân sinh viên y khoa Danh Diễm Trinh đã không ngừng phấn đấu để thực hiện ước mơ trở thành một bác sĩ giỏi.

Giải thưởng tôn đức thắng