Hội thi năm nay quy tụ gần 1.700 học sinh trung học từ hơn 60 quốc gia, vùng lãnh thổ với hơn 1.000 dự án thuộc 22 lĩnh vực. Đoàn Việt Nam tham dự với 9 dự án thuộc 6 lĩnh vực.
Hội thi diễn ra từ ngày 11 đến 16-5 tại Columbus, Ohio, Hoa Kỳ. Đoàn Việt Nam đã giành thành tích cao nhất từ trước đến nay, với 2 giải nhì, 1 giải ba, 3 giải tư và 4 giải đặc biệt từ các nhà tài trợ.
Theo đó, 2 giải nhì thuộc lĩnh vực Robot và máy thông minh của các em Huỳnh Huy Hưng, Nguyễn Nhật Tuấn Kiệt (Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Sở GD-T Đà Nẵng) với đề tài “TalkieVBot - Robot hỗ trợ giáo dục cho trẻ em khuyết tật ngôn ngữ” và lĩnh vực hóa học của các em Đỗ Hà Phương, Nguyễn Đức Thái (Trường THPT Việt Đức, Sở GD-ĐT Hà Nội) với đề tài “Vật liệu oxi hóa hiệu năng cao lithium vanadium oxide xử lý môi trường”.
1 giải ba thuộc về dự án của em Phạm Quang Phúc An và Nguyễn Mai Khuê (Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội) thuộc lĩnh vực Kỹ thuật Y Sinh với đề tài “Phát triển giải pháp hỗ trợ đánh giá sức khỏe sinh sản nam giới tại nhà”.
3 giải tư gồm: đề tài “Nghiên cứu tạo kháng thể trung hòa độc tố Bolutinum Type A dựa trên công nghệ nanobody” của các em Đặng Trần Bảo Anh và Mai Tâm Trang (Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội); đề tài “Xe lăn tự hành hỗ trợ người mắc bệnh xơ cứng teo cơ một bên trong di chuyển và giao tiếp” của các em Lê Minh Hiếu và Cao Trung Quân (Trường THPT thị xã Quảng Trị, Sở GD-ĐT Quảng Trị); đề tài “Ứng dụng Học sâu trong sáng tác nhạc tự động, định hướng bảo tồn và phát triển Đờn ca tài tử Nam bộ” của các em Hà Nhật Bảo và em Nguyễn Tấn Đức (Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Sở GD-ĐT TPHCM).
Đoàn Việt Nam còn đạt 4 giải đặc biệt do các nhà tài trợ (là các công ty, tập đoàn, trung tâm nghiên cứu) trao cho các dự án có nhiều tiềm năng và triển vọng.
Bộ GD-ĐT đánh giá, đây là kết quả cao nhất của học sinh Việt Nam tại Regeneron ISEF kể từ khi tham gia từ năm 2013, thể hiện sự nỗ lực không ngừng của đội tuyển và sự hội nhập mạnh mẽ của giáo dục Việt Nam với thế giới. Thành tích này góp phần nâng cao vị thế giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế, đồng thời hiện thực hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.
