Hoạt động nhằm cập nhật định hướng mới, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và tìm kiếm các giải pháp thiết thực thúc đẩy việc triển khai giáo dục STEAM (tích hợp các môn học gồm Khoa học - Science, Kỹ thuật - Technology, Công nghệ - Engineering, Nghệ thuật - Art và Toán học - Mathematics) tại các trường mầm non trong bối cảnh đổi mới chương trình và phương pháp giáo dục hiện nay.
Phát biểu tại hội thảo, ông Võ Thiện Cang, Giám đốc Trung tâm Thông tin và Chương trình Giáo dục (Sở GD-ĐT TPHCM), cho biết: “Việc triển khai giáo dục STEAM ở bậc mầm non không phải là điều quá khó hay mới mẻ. Trên thực tế, nhiều hoạt động giáo dục hiện nay đã tích hợp yếu tố STEAM một cách tự nhiên. Điều quan trọng là nhà trường cần định dạng lại và chuẩn hóa cách tiếp cận, nhằm giúp học sinh tiếp cận STEAM một cách bài bản và hiệu quả hơn”.
Hội thảo ghi nhận nhiều ý kiến đóng góp từ các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục STEAM như TS. Nguyễn Thị Thu Trang – Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Ứng dụng Giáo dục STEM, Trường ĐH Sư phạm TPHCM; ThS. Mã Mỹ Loan – Hiệu trưởng Trường mầm non Tiny Feet Kinder và ThS. Phạm Thúy Diễm – Trưởng bộ phận Chương trình STEAM Mầm non – Công ty CP Giáo dục KDI.
Các diễn giả đã mang đến nhiều nội dung thiết thực, từ định hướng triển khai STEAM trong chương trình giáo dục mầm non, bài học kinh nghiệm tại các cơ sở thực tế, cho đến những mô hình chuyển giao giải pháp STEAM toàn diện.
Đặc biệt, phiên giao lưu – hỏi đáp đã tạo cơ hội giúp giáo viên và các diễn giả trao đổi trực tiếp, giải đáp nhiều vướng mắc trong quá trình triển khai STEAM tại các cơ sở giáo dục mầm non.
