Chưa luật nào được bàn luận sôi nổi như Luật Giáo dục sửa đổi

Chưa luật nào được bàn luận sôi nổi như Luật Giáo dục sửa đổi

Sáng 4-4, Ủy ban Thường vụ Quốc hội tổ chức Hội nghị đại biểu Quốc hội hoạt động chuyên trách để thảo luận, góp ý kiến về 3 dự án luật trình Quốc hội xem xét, thông qua tại kỳ họp thứ bảy tới. Buổi sáng, các đại biểu thảo luận, cho ý kiến về dự án Luật Giáo dục sửa đổi. 
Sinh viên Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) trong phòng thí nghiệm

Điều chỉnh để Luật Giáo dục đại học sửa đổi sát thực tế

Ngày 1-7-2019, Luật sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục đại học (gọi tắt là Luật GDĐH sửa đổi) sẽ có hiệu lực. Hiện nay, Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến của các chuyên gia, các trường ĐH góp ý cho dự thảo nghị định quy định chi tiết thi hành Luật GDĐH sửa đổi. 
Đề xuất 2 phương án về lương nhà giáo

Đề xuất 2 phương án về lương nhà giáo

Xuất phát từ đặc thù của nhà giáo, dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) cần thể chế hóa quan điểm của Đảng về lương nhà giáo, bảo đảm nhà giáo là nghề có thu nhập cao, tương xứng với vị trí, vai trò của nhà giáo trong xã hội. 
Bắt xe chở 5,8 khối gỗ lậu

Bắt xe chở 5,8 khối gỗ lậu

Thấy kiểm lâm truy bắt, tài xế điều khiển xe vào trốn trong làng hòng qua mặt lực lượng chức năng nhưng cuối cùng cũng bị bắt. Hiện ngành chức năng đang truy tìm vị trí khai thác số gỗ tang vật trên.

Chuyển tải triết lý giáo dục vào luật

Chuyển tải triết lý giáo dục vào luật

LTS: Chương trình giáo dục phổ thông mới - dự kiến áp dụng từ năm học 2019-2020. Tuy nhiên, rất nhiều chuyên gia đưa ra nhận định, sự đổi mới chỉ thực sự hiệu quả khi xác định được mục tiêu của dạy - học là gì. Hay nói cách khác phải có triết lý giáo dục để làm nền tảng cho đổi mới. PV Báo SGGP đã có cuộc trao đổi với GS-TSKH Trần Ngọc Thêm và ghi lại những quan điểm của ông. 
Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi vẫn còn nhiều tranh cãi

Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi vẫn còn nhiều tranh cãi

Sáng 16-1, tại Hội thảo khoa học cấp quốc gia về “Góp ý các quy định về tự chủ và quản lý nhà nước trong dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi” do Trường Đại học Luật TPHCM tổ chức tiếp tục có tranh luận về quy định tự chủ trong nhà trường, một số bất cập liên quan đến tuyển dụng giáo viên cũng như quy định hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh.
GS Đinh Quang Báo phát biểu tại tọa đàm. Ảnh: thanhuytphcm

Chính sách cho nhà giáo phải thỏa đáng hơn

Chiều 16-1, tại Hà Nội, Chương trình Khoa học giáo dục cấp quốc gia, Bộ Giáo dục-Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức tọa đàm khoa học “Nhà giáo và chính sách phát triển đội ngũ nhà giáo trong Luật Giáo dục sửa đổi”.
Nhiều vấn đề giáo dục cần lấy ý kiến

Nhiều vấn đề giáo dục cần lấy ý kiến

Mới đây, tại Hà Nội, Bộ GD-ĐT phối hợp với Liên hiệp Các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam vừa tổ chức hội thảo góp ý dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi).

Đọc nhiều nhất