Nhân dịp công bố quyết định thành lập Học viện Cán bộ TPHCM, PGS-TS Trương Thị Hiền, Giám đốc học viện đã dành cho Báo SGGP cuộc trao đổi thân tình.
- Phóng viên: Thưa PGS-TS, với vai trò mới, Học viện Cán bộ sẽ đảm nhận thêm những nhiệm vụ gì?
>> PGS-TS TRƯƠNG THỊ HIỀN: Học viện Cán bộ TP là cơ sở giáo dục công lập, trực thuộc Thành ủy, UBND TPHCM; chịu sự quản lý Nhà nước của Bộ GD-ĐT. Học viện Cán bộ TP sẽ tiếp tục các hoạt động đào tạo bồi dưỡng đã và đang triển khai theo chức năng nhiệm vụ của Trường Cán bộ TP trước đây. Ngoài ra, căn cứ vào chức năng nhiệm vụ của Học viện Cán bộ TPHCM, để đáp ứng yêu cầu học tập đa dạng phong phú của đội ngũ CBCC-VC TP, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho hệ thống chính trị của TP, học viện sẽ triển khai quy trình mở ngành đào tạo và cấp văn bằng trình độ ĐH, sau ĐH chuyên ngành chính trị, hành chính theo quy định. Đẩy mạnh bồi dưỡng các chức danh, đặc biệt là các chức danh lãnh đạo quận, huyện, sở ban ngành. Tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học và tư vấn về chính sách cho các cấp quản lý của TPHCM...
Lớp đào tạo bổ sung, bồi dưỡng, nâng cao kiến thức cho cán bộ nguồn quy hoạch Thành ủy khóa X tại Học viện Cán bộ TPHCM. Ảnh: VIỆT DŨNG
- TPHCM hiện có khoảng hơn 10 triệu dân, với gần 13 vạn CBCC-VC. Trên thực tế, hệ thống chính trị TP đang thiếu hụt nguồn nhân lực có chất lượng, trình độ cao về chính trị, hành chính, việc nâng cấp thành học viện có phục vụ được nhiệm vụ TP đề ra không?
Việc xây dựng và nâng cấp thành Học viện Cán bộ là thực hiện tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng bộ TP lần thứ VIII và lần thứ IX, thực hiện mục tiêu chiến lược của TP về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho hệ thống chính trị, đặc biệt là đào tạo trình độ cao về chính trị, hành chính… Đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ của TP đề ra.
Ngoài ra, Học viện Cán bộ TP thông qua Thành ủy TPHCM, đề nghị Ban Bí thư, Ban Tổ chức Trung ương, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chấp thuận cho Học viện Cán bộ được đào tạo, bồi dưỡng trình độ cao cấp lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo cấp sở ngành, quận, huyện, cũng như dự nguồn lãnh đạo cấp TP theo tiêu chuẩn quy định của Bộ Chính trị để TP được chủ động trong quy hoạch, đào tạo đội ngũ cán bộ lãnh đạo cấp cao của TP. Học viện cũng sẽ đề xuất Bộ Nội vụ ủy quyền cho Học viện Cán bộ được đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên cao cấp cho cán bộ TP.
- Khi nâng cấp thành học viện, sẽ có những thuận lợi cũng như khó khăn ra sao, thưa PGS-TS?
Học viện Cán bộ TPHCM được sự quan tâm của Thành ủy và UBND TPHCM cùng các bộ, ngành Trung ương và với cơ sở trường lớp khang trang hiện đại được khánh thành trong dịp này là thuận lợi cơ bản giúp Học viện Cán bộ triển khai tốt các hoạt động đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức trong thời gian tới.
Khi chuyển lên học viện, TP sẽ chủ động hơn trong thực hiện Nghị quyết đại hội Đảng bộ TP về “Chương trình nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của TP” (với chương trình nhánh là nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho hệ thống chính trị của TP), đặc biệt là đào tạo trình độ cao về chính trị, hành chính cho đội ngũ cán bộ TP. Tuy nhiên khó khăn ở chỗ học viện vừa triển khai các hoạt động đào tạo bồi dưỡng, vừa tiếp tục xây dựng đội ngũ giảng viên theo đề án tổ chức bộ máy học viện, nhưng với quyết tâm của của Ban giám đốc và cán bộ viên chức, học viện sẽ nhanh chóng ổn định tổ chức, bộ máy để triển khai tốt nhiệm vụ mục tiêu đề ra.
- Với nguồn nhân lực hiện có, học viện liệu có đáp ứng được nhu cầu?
Thành lập học viện trên cơ sở nâng cấp Trường Cán bộ TP là phương án hội tụ được khá nhiều tiền đề và điều kiện thuận lợi về mọi mặt. Vì Trường Cán bộ TP đã có bề dày kinh nghiệm đào tạo bồi dưỡng CBCC, đặc biệt là trong lĩnh vực chính trị, hành chính gần 50 năm qua.
Hiện nay, ngoài đội ngũ giảng viên cơ hữu, học viện có mạng lưới gần 200 giảng viên thỉnh giảng là giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, chuyên gia cao cấp… đang công tác tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, các trường đại học, học viện, các bộ, ngành trung ương và các tỉnh, TP trong cả nước, giúp học viện thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. Với nguồn nhân lực và cơ sở vật chất hiện có, tôi tin tưởng học viện sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.
HỒNG HIỆP (thực hiện)
