Báo SGGP Online nhận được gần 100 bài viết của bạn đọc trên khắp mọi miền đất nước sau gần 1 tháng mở diễn đàn

Kết thúc diễn đàn “Chống bệnh thành tích trong giáo dục”

Sau gần 1 tháng mở diễn đàn, Báo SGGP Online nhận được gần 100 bài viết của bạn đọc trên khắp mọi miền đất nước. Mặc dù bạn đọc vẫn đang tiếp tục gửi bài viết đến diễn đàn, nhưng đa số đều trùng lắp ý với các bài đã đăng. Do đó, Báo SGGP Online xin khép lại diễn đàn, xin chân thành cảm ơn bạn đọc đã có những ý kiến đóng góp, bài viết tâm huyết với mong muốn ngành giáo dục Việt Nam tiếp tục đổi mới, phát triển hơn nữa, tất cả vì sự nghiệp trồng người, vì tương lai phồn vinh và phát triển của đất nước.
Ảnh minh họa

Chống bệnh thành tích trong giáo dục: Cần thay đổi căn bản mọi mặt

Chúng tôi ủng hộ báo Sài Gòn Giải Phóng mở diễn đàn “Chống bệnh thành tích trong giáo dục”. Đọc các bài viết từ khi diễn đàn được mở đến nay, dù mỗi bài viết nhìn ở góc độ khác nhau thì tinh thần chung toát lên vẫn là mong muốn đóng góp những ý kiến tâm huyết để thay đổi một căn bệnh trầm kha của giáo dục: Bệnh thành tích. Tham gia diễn đàn lớn này, cá nhân tôi xin có vài ý kiến để các cơ quan có trách nhiệm tham khảo.
Quan niệm sống lỗi thời là khởi nguồn của bệnh thành tích

Quan niệm sống lỗi thời là khởi nguồn của bệnh thành tích

Trong chừng mực nào đó, những phong tục của người Việt Nam có tác động rất lớn đến đời sống cộng đồng. Do ảnh hưởng của những quan niệm sống cứng nhắc cũng như những hủ tục nên thói hư tật xấu cũng bắt nguồn từ đó. 
Đẩy lùi bệnh thành tích từ trong ý thức

Đẩy lùi bệnh thành tích từ trong ý thức

Căn bệnh thành tích đã không còn quá xa lạ đối với nhiều người trong chúng ta. Trên mọi phương diện, mọi lĩnh vực, bệnh thành tích đều có thể lây lan. Nó không giới hạn ở một con người cụ thể hay một lĩnh vực riêng lẻ nào. 
Bệnh thành tích không đến từ giáo viên

Bệnh thành tích không đến từ giáo viên

Lớp nào cũng lên lớp 100%, trường nào cũng tiên tiến, xuất sắc thì lấy đâu để khen tặng cho hết “thành tích” của giáo viên. Cái gọi là “bệnh thành tích” không phải khởi phát từ giáo viên, dẫu biết rằng thầy cô là nhân tố quyết định thành tích của ngành giáo dục.
Hai câu chuyện về giáo dục

Hai câu chuyện về giáo dục

Kể ra 2 câu chuyện có thật này để thấy rằng: Bệnh thành tích trong dạy và học ở một số điểm trường vẫn đang công khai tồn tại.

Bệnh thành tích từ những con số tròn, tỷ lệ đẹp!

Bệnh thành tích từ những con số tròn, tỷ lệ đẹp!

Bệnh thành tích đã tạo ra chất lượng giáo dục ảo, khiến cho người dân và xã hội không thể nhìn nhận được chính xác chất lượng của các cơ sở giáo dục. Tác hại của nó là nguy cơ kéo giáo dục tụt hậu, không đáp ứng được yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài. Đồng thời, bệnh thành tích đã tạo sự bất bình đẳng trong giáo dục.
Bệnh thành tích mà ra

Bệnh thành tích mà ra

Sau khi Báo SGGP (ngày 16-12) đăng bài “Hãy trả em về đúng lớp”, Báo SGGP Online mở Diễn đàn Chống bệnh thành tích trong giáo dục và đã nhận được nhiều ý kiến, bài viết của bạn đọc từ email sggponline@sggp.org.vn. Sau đây là ý kiến của một tác giả gửi về.
 Điểm tin SGGP Online ngày 10-12-2020

Điểm tin SGGP Online ngày 10-12-2020

Thủ tướng: Chúng ta đã làm những việc mà thế giới cảm động, khâm phục; Điều chỉnh phân công công tác Thường trực UBND TPHCM; Sáng nay 10-12, xét xử vụ án nâng giá máy xét nghiệm Covid-19 tại TP Hà Nội; Phát hiện 3 phim điện ảnh được Nhà nước đặt hàng xuất hiện trên Netflix; Huyền thoại Paolo Rossi qua đời ở tuổi 64… là những nội dung đáng chú ý có trong Điểm tin SGGP Online ngày 10-12-2020.

Đọc nhiều nhất