Thiếu trách nhiệm

Thiếu trách nhiệm

Hiện nay, tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM có đến gần 4.000 sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh đã tốt nghiệp từ tháng 5-2021 vẫn chưa nhận bằng tốt nghiệp. Đó là chưa kể gần 3.000 sinh viên được xét tốt nghiệp trong tháng 4 cũng chịu chung cảnh ngộ.
Thí sinh tham gia kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TPHCM tổ chức ngày 27-3

Tuyển sinh đại học năm 2022: Sức hút các kỳ thi riêng

Một trong những nhiệm vụ quan trọng trong năm 2022 của giáo dục đại học (ĐH) được Bộ GD-ĐT nhấn mạnh là đẩy mạnh tự chủ, tiếp tục hoàn thiện và triển khai thực hiện lộ trình đổi mới công tác tuyển sinh giai đoạn 2021-2025 gắn với đổi mới thi, xét công nhận tốt nghiệp THPT. Từ sự cởi mở này, đã có nhiều ĐH, trường ĐH mạnh dạn tổ chức các kỳ thi riêng để xét tuyển, giảm dần lệ thuộc vào điểm thi tốt nghiệp THPT. 
Thí sinh dự thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TPHCM tổ chức tháng 3-2021

Tuyển sinh đại học năm 2022: Lo chỉ tiêu vượt xa năng lực đào tạo

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư quy định về xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ đại học (ĐH), thạc sĩ, tiến sĩ và hệ cao đẳng ngành giáo dục mầm non (gọi tắt là Thông tư 03). Trong đó, điểm nổi bật là các trường được tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong xác định chỉ tiêu, những ngành đặc thù được ưu tiên tuyển sinh… Tuy nhiên, cũng chính “điểm nổi bật” này lại khiến nhiều chuyên gia e ngại.
Bộ Công an ra mắt trang thông tin điện tử phổ biến, giáo dục pháp luật

Bộ Công an ra mắt trang thông tin điện tử phổ biến, giáo dục pháp luật

Trang thông tin điện tử phổ biến, giáo dục pháp luật của Bộ Công an là trang thành phần thuộc Cổng Thông tin điện tử Bộ Công an. Đây là kênh thông tin pháp luật chính thống, công khai để các cơ quan, tổ chức, cá nhân có thể khai thác toàn bộ các văn bản quy phạm pháp luật liên quan công tác công an.

Đẩy mạnh tự chủ đại học theo hướng toàn diện

Đẩy mạnh tự chủ đại học theo hướng toàn diện

Năm 2022, ngoài 23 trường đại học công lập thí điểm tự chủ theo Nghị quyết 77/NQ-CP của Chính phủ giai đoạn 2014-2017, có thêm nhiều trường đại học chuyển sang cơ chế tự chủ theo quy định của Luật Giáo dục Đại học sửa đổi, bổ sung năm 2018 (Luật số 34) và Nghị định 99/2019/NĐ-CP hướng dẫn thực hiện Luật số 34. 
Điểm tin SGGP Online ngày 7-12-2021

Điểm tin SGGP Online ngày 7-12-2021

Chủ tịch HĐND TPHCM Nguyễn Thị Lệ: Đánh giá toàn diện và tìm ra hướng đi mới để phục hồi, phát triển TPHCM; Bí thư Thành ủy TPHCM Nguyễn Văn Nên: Xem xét hoãn kế hoạch đến trường cho học sinh lớp 1; Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam TPHCM Tô Thị Bích Châu: Cần hướng tới mô hình “nhà trọ kiểu mới”; Đề xuất chi 533 tỷ đồng hỗ trợ học phí học kỳ 2 năm học 2021-2022; Quốc ca bị tắt tiếng trên một kênh online tiếp sóng trận bóng đá Việt Nam - Lào, vì sao?... là những nội dung đáng chú ý có trong Điểm tin SGGP Online ngày 7-12-2021.
Trường ĐH Kinh tế TPHCM đang tái cấu trúc để phát triển thành ĐH đa ngành

Tự chủ giáo dục đại học - từ chính sách đến thực tiễn - Bài 2: Đổi mới tư duy quản trị đại học

Phát triển các trường đại học (ĐH) thành ĐH, thành lập trường thuộc trường ĐH là những điểm mới của Luật Giáo dục ĐH (Luật số 34) nói chung và Nghị định 99 về hướng dẫn thi hành Luật số 34 nói riêng. Đây cũng là giải pháp để có thể xây dựng một số ĐH mạnh, làm đầu tàu và biểu tượng quốc gia trong thời kỳ đổi mới sáng tạo, kinh tế tri thức.  
Tân thạc sĩ và tiến sĩ Trường ĐH Nông Lâm TPHCM nhận bằng tốt nghiệp tháng 10-2020

Nâng chuẩn đào tạo thạc sĩ

Theo PGS-TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT), chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ phải tuân thủ quy định chuẩn chương trình đào tạo theo định hướng nghiên cứu hoặc ứng dụng.
Học sinh Trường Cao đẳng Nghề Long Biên,  Hà Nội trong một giờ học. Ảnh: QUANG PHÚC

Bảo đảm quyền lợi của học sinh ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Vụ hàng trăm học sinh Học viện Múa Việt Nam không được cấp bằng, gây xôn xao dư luận trong tuần qua, đến nay đã được Bộ VH-TT-DL và Bộ GD-ĐT phối hợp giải quyết. Tuy vậy, qua vụ việc này cho thấy hoạt động đào tạo của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đang có nhiều vấn đề, quyền lợi học tập của học sinh chưa được đảm bảo.
Đoàn ĐBQH TPHCM thảo luận chiều 25-3. Ảnh: QUANG PHÚC

“Bộ trưởng Bộ GD-ĐT phải được chất vấn nhiều hơn trước Quốc hội”

Theo đại biểu Trần Hoàng Ngân (TPHCM): “Giáo dục phải được đặc biệt quan tâm hơn để bảo đảm giáo dục những thế hệ học sinh phát triển toàn diện, có đạo đức tốt, đáp ứng nhu cầu phát triển của quốc gia trong điều kiện hội nhập ngày càng sâu rộng. Bộ trưởng Bộ GD-ĐT phải được chất vấn nhiều hơn trước Quốc hội”.

Đọc nhiều nhất

Mondelez Kinh Đô - “Top 50 thương hiệu nhà tuyển dụng hấp dẫn nhất với sinh viên Việt Nam” năm 2022

Mondelez Kinh Đô - “Top 50 thương hiệu nhà tuyển dụng hấp dẫn nhất với sinh viên Việt Nam” năm 2022

Vượt qua hàng trăm doanh nghiệp đến từ các nhóm ngành khác nhau, Mondelez Kinh Đô vinh dự được sinh viên trên cả nước bình chọn vào Top 50 thương hiệu Nhà tuyển dụng hấp dẫn nhất 2022. Doanh nghiệp này giữ vị trí thứ 11 các nhà tuyển dụng hấp dẫn nhất trong lĩnh vực kỹ thuật - cơ khí – sản xuất và đứng thứ 12 trong các lĩnh vực kinh tế - quản lý - thương mại.
" />