TPHCM: Gỡ khó cho mô hình trường tiên tiến

TPHCM: Gỡ khó cho mô hình trường tiên tiến

Hiện nay, các trường tiểu học triển khai mô hình tiên tiến đang gặp khó trong vấn đề tuyển dụng giáo viên tiếng Anh, cơ sở vật chất qua nhiều năm sử dụng đã bắt đầu xuống cấp nhưng chưa được thay thế và cải tạo, sĩ số học sinh/lớp ở một số đơn vị còn cao, vượt chuẩn so với quy định chung của trường tiên tiến là không quá 30 học sinh/lớp đối với bậc tiểu học.
Bên trong khuôn viên cơ sở 2, Trường Mầm non quốc tế WorldKids (phường 15, quận Gò Vấp)

Giải mã “trường quốc tế“: Lập lờ mô hình quốc tế

Hơn 20 năm trước, mô hình trường phổ thông đào tạo theo chuẩn quốc tế đã bắt đầu xuất hiện ở TPHCM. Đến nay, tên gọi “trường quốc tế” đã xuất hiện đại trà ở tất cả bậc học, học phí chênh lệch từ vài triệu đồng đến hàng chục triệu đồng mỗi tháng, song chất lượng “thượng vàng hạ cám” đang gây hoang mang cho phụ huynh.
TS. Trần Đức Cảnh trong buổi trao đổi với Ban Giám hiệu trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu

BVU hướng đến mô hình giáo dục đại học Hoa Kỳ

TS. Trần Đức Cảnh đánh giá, nền giáo dục đại học ở Hoa Kỳ mang các đặc điểm chính: đa dạng, tính tự chủ, cạnh tranh và tiếp cận bình đẳng. Đây là những đặc điểm có thể nhận thấy ở mô hình các trường đại học tư thục ở Việt Nam hiện nay.
Hội nhập giáo dục quốc tế

Hội nhập giáo dục quốc tế

Là một đại học (ĐH) non trẻ, thành lập năm 1997, Trường ĐH Tôn Đức Thắng hiện đã bước vào tốp đầu các ĐH Việt Nam về thành tích nghiên cứu khoa học và công bố quốc tế. 
Buổi hội thảo thu hút đông đảo phụ huynh, đại diện các tổ chức công tác xã hội, lớp kỹ năng sống và các bạn trẻ tham dự

Hãy cùng con lớn lên an toàn

Cùng với dự án "Xây dựng mô hình tích hợp giáo dục phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh", ngày 5-4, tại TPHCM diễn ra buổi hội thảo với chủ đề: "Phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ" do Câu lạc bộ Ứng dụng tâm lý thuộc Trường Đại học Sư Phạm TPHCM cùng với Nhà Của Thời Thơ Ấu phối hợp thực hiện.
Đại diện Sở Giáo dục - Đào tạo TPHCM, Trường Giáo dục sau đại học, ĐH Stanford và EMG Education ký kết thỏa thuận hợp tác

Đưa công nghệ SMILE của Đại học Stanford vào các trường TPHCM

Ngày 4-10, tại TPHCM đã diễn ra lễ ký kết hợp tác giữa Sở Giáo dục - Đào tạo TPHCM, Trường Giáo dục sau đại học, ĐH Stanford (Hoa Kỳ) và EMG Education về “Giới thiệu mô hình giáo dục STEM thông qua Stanford  Mobile Inquiry-based Learning Environment” - gọi tắt là nền tảng công nghệ SMILE”.
Mô hình đại học 4.0 nhất thiết phải có nghiên cứu khoa học và sáng tạo  (sinh viên Khoa Dược Trường ĐH Nguyễn Tất Thành trong giờ thực hành)

Đại học nào cho thế kỷ 21? ​

Mô hình nào cho giáo dục đại học (ĐH) trong thế kỷ 21 dưới sự tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0? Các trường ĐH sẽ chuẩn bị như thế nào để đáp ứng với những đòi hỏi của cuộc cách mạng 4.0? Có cần xây dựng một mô hình ĐH 4.0 cho Việt Nam hay không?
Cô và trò Trường Mầm non Vàng Anh (quận 5) - một trong những đơn vị  đã triển khai mô hình trường tiên tiến, hiện đại nhiều năm qua

Mô hình trường học tiên tiến: Không thể vội vàng

Năm học 2017-2018, TPHCM sẽ có thêm 8 trường học triển khai mô hình trường tiên tiến xu thế hội nhập khu vực và quốc tế, nâng tổng số trường áp dụng mô hình này lên 34 trường, từ bậc mầm non đến THPT. 
Học sinh Trường THPT Nguyễn Du (quận 10) cùng trao đổi trong giờ học nhóm

Mở rộng mô hình trường học tiên tiến

Nhằm tiếp cận mục tiêu hội nhập giáo dục khu vực và quốc tế, ngành GD-ĐT TPHCM không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và mở rộng mô hình giáo dục tiên tiến hội nhập ở các bậc học.

Đọc nhiều nhất

Diễn biến mới nhất dịch viêm đường hô hấp cấp Covid-19

Diễn biến mới nhất dịch viêm đường hô hấp cấp Covid-19

Tính đến 18 giờ ngày 23-11-2020 đã có 59.090.271 ca xác nhận mắc Covid-19, có 1.395.384 ca tử vong trên thế giới (Mỹ: 12.589.088 ca mắc, 262.701 tử vong; Ấn Độ: 9.140.312 ca mắc, 133.773 ca tử vong; Brazil: 6.071.401 ca mắc, 169.197 ca tử vong; Pháp: 2.140.208 ca mắc, 48.732 ca tử vong). Tại Việt Nam, có 1.312 trường hợp mắc bệnh, trong đó có 1.151 ca đã được chữa khỏi, 35 ca tử vong.