TPHCM tra cứu tiểu sử tên đường bằng điện thoại

TPHCM tra cứu tiểu sử tên đường bằng điện thoại

Liên quan việc thí điểm tra cứu tiểu sử tên đường bằng mã hiệu QR, chiều 14-10, Sở Giao thông Vận tải TPHCM cho biết, nhằm giúp người dân hiểu rõ hơn về tiểu sử của những nhân vật đặt tên đường.
Hai em Nguyễn Huỳnh Bách (lớp 7 Trường THCS Đinh Thiện Lý) và Nguyễn Huỳnh Thông (lớp 3 Trường Tiểu học Võ Thị Sáu) học trực tuyến tại nhà. Ảnh: THANH TÙNG

Những cách dạy học sáng tạo mùa dịch

Nhằm giúp học sinh sử dụng quỹ thời gian tự học ở nhà hợp lý nhưng vẫn không quên kiến thức, Tổ Lịch sử, Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3, TPHCM) đã tổ chức hoạt động dạy học sáng tạo thông qua việc cho học sinh thiết kế mạng xã hội (như Facebook, Instagram…), tạo hashtag - từ khóa cho các nhân vật lịch sử. 
Học lịch sử qua tái hiện nhân vật lịch sử

Học lịch sử qua tái hiện nhân vật lịch sử

Nhằm thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá, tạo môi trường học tập tích cực và phát huy năng lực của học sinh, trong tuần qua, Trường THPT Lương Thế Vinh (quận 1) đã tổ chức dự án liên môn Ngữ văn - Lịch sử với chủ đề “Còn mãi với thời gian” dành cho học sinh khối 12.
Học sinh học lịch sử qua hình thức hóa thân

Học sinh học lịch sử qua hình thức hóa thân

Thông qua việc tái hiện các nhân vật lịch sử sẽ giúp học sinh được truyền cảm hứng, yêu thích bộ môn lịch sử; các em không chỉ chủ động tìm hiểu và chọn nhân vật lịch sử yêu thích mà còn tái hiện lại hình ảnh nhân vật đó theo hiểu biết và cảm nhận của chính mình....

Đọc nhiều nhất