(SGGP).- Đó là thông tin tại Hội nghị tổng kết năm học 2015-2016 và triển khai nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2016-2017 do Bộ GD-ĐT tổ chức sáng 20-7 tại TPHCM. Theo đó, dù Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi đặt ra mục tiêu đến hết năm 2015 có 100% tỉnh, thành phố trong cả nước hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, nhưng tính đến hết năm học 2015-2016, vẫn còn 13 tỉnh chưa được công nhận tiêu chí này.
Bên cạnh đó, cả nước vẫn còn 50.135 phòng học bán kiên cố, hơn 15.000 phòng học tạm và mượn cơ sở của các trường tiểu học, nhà sinh hoạt cộng đồng và các tổ chức tôn giáo. Tỷ lệ trường ngoài công lập mới chiếm 14,5%. Đội ngũ giáo viên theo định biên còn thấp so với quy định. Chỉ có 62,5% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được vào biên chế, số còn lại làm việc theo hợp đồng ngắn hạn. Tại các khu đô thị lớn, khu vực có nhiều khu công nghiệp, trường lớp chưa đáp ứng được nhu cầu gửi con của công nhân và người lao động. Cả nước vẫn còn 29.104 nhóm lớp ghép, hơn 28.000 điểm trường lẻ, có địa phương duy trì mô hình nhóm trẻ gia đình với hơn 800 cháu.
Giáo viên Trường mầm non Tuổi Ngọc (quận 8) hướng dẫn các bé xem truyện tranh. Ảnh: MAI HẢI
Cũng tại hội nghị, các đại biểu đã kiến nghị Bộ GD-ĐT sớm bổ sung định biên nhân viên nuôi dưỡng, các chức danh bảo vệ, nhân viên y tế, văn thư, kế toán, thủ quỹ do quy định hiện hành không đủ đáp ứng nhu cầu thực tế. Riêng về xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, ông Phạm Hùng Anh, Phó Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất và thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em, Bộ GD-ĐT cho biết, đề án tăng cường cơ sở vật chất cho các trường từ mầm non đến THPT đã trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, với mục tiêu trong giai đoạn 2016-2020, ưu tiên bổ sung cơ sở vật chất cho hai bậc mầm non và tiểu học.
THU TÂM
