Với nhu cầu du học ngày càng tăng, hiện nay các tổ chức tư vấn du học liên tục giới thiệu nhiều chương trình đào tạo hấp dẫn tại nhiều nước cho học sinh. Tuy nhiên, quyết định du học ngay sau chương trình phổ thông, đối với cả phụ huynh và sinh viên, vẫn còn nhiều trở ngại. Đặc biệt ở hai vấn đề cốt yếu là chất lượng trải nghiệm toàn diện của chương trình và sự yên tâm lưu trú ở nước ngoài, trong đó có vấn đề tài chính trong suốt quá trình du học.
Hiện nay, nhiều chương trình du học kinh doanh, thậm chí ở các quốc gia có tiếng về giáo dục, vẫn chủ yếu tập trung vào chương trình giáo khoa thuần túy. Sinh viên đi du học trước đây thường giới hạn mong đợi ở cơ hội “đi nước ngoài”. Trong xu hướng ngày càng gia tăng các “giao thoa văn hóa”, giải pháp du học xuyên suốt tại một quốc gia đã lỗi thời, bởi nhiều hạn chế của các chương trình trong việc cung cấp những trải nghiệm thực hành trong môi trường làm việc đa văn hóa thật sự. Vì vậy, tiêu chí lựa chọn chương trình du học trong những năm gần đây cũng có nhiều sự thay đổi, nghiêng về chất lượng của các hoạt động thực tập, ngoại khóa và giao tiếp quốc tế, nhằm gia tăng cơ hội làm việc sau tốt nghiệp. Nhiều sinh viên du học cho biết, trong quá trình được tư vấn du học, họ chú ý nhiều hơn đến sở trường đào tạo, ví dụ như học kinh doanh thì chọn trường kinh doanh, học lập trình thì chọn trường công nghệ… Nhưng cần rất chú trọng đến chi tiết từng môn học, phương pháp đào tạo, môi trường văn hóa và những hoạt động ngoại khóa có ích cho kỹ năng lập nghiệp.
Ở những quốc gia có nền giáo dục danh tiếng như Thụy Sĩ, Hoa Kỳ, Anh, Singapore, New Zealand …, việc thực tập ngay từ những năm đầu thường bắt buộc đối với sinh viên quản trị, nhằm tích lũy tối đa kinh nghiệm làm việc ngay từ khi còn trên ghế nhà trường. Hơn nữa, phương pháp thực nghiệm còn rèn luyện cho sinh viên kỹ năng giao tiếp và tư duy đa văn hóa, kỹ năng sống và làm việc độc lập có tổ chức, cũng như định hướng sở trường thông qua ngoại khóa ở nhiều cộng đồng học tập.
Đa số các trung tâm tổ chức du học hiện hay chủ yếu làm công tác giới thiệu chương trình và đăng ký visa. Một số có “tâm” hơn thì chuẩn bị kỹ năng Anh ngữ cho sinh viên để đạt các tiêu chuẩn đầu vào của đại học quốc tế. Tuy nhiên, kinh nghiệm của đa số phụ huynh cho thấy, các vấn đề của du học sinh không chỉ giới hạn ở giai đoạn trước khi ra nước ngoài. Một phụ huynh du học sinh New Zealand bày tỏ: “Khi tiễn con ra sân bay đi nước ngoài học là lúc tôi lo lắng nhất, không chỉ lo cháu có đến nơi an toàn không, mà còn lo những khó khăn trước mắt trong việc hòa nhập với môi trường sống và học tập lạ lẫm…”. Để giải tỏa những lo lắng này cho phụ huynh, lời khuyên của các chuyên gia thiết kế du học cho sinh viên Việt Nam là nên lựa chọn các chương trình mang tính học tập thực nghiệm cao, chú ý hơn đến các hoạt động thực tập tại các quốc gia tiên tiến, bên cạnh việc tìm kiếm các dịch vụ hỗ trợ đồng hành.
Một vấn đề khác mà các phụ huynh rất quan tâm là vấn đề tài chính cho du học. Các chuyên gia cho biết, nhiều chương trình lẫn dịch vụ này tuy có thể đắt đỏ, nhưng sinh viên hoàn toàn có thể dự tuyển các chương trình học bổng để “giảm áp” tài chính. Chẳng hạn như tham dự chương trình du học với 100 suất học bổng AEDP, trị giá trên một tỷ đồng/suất do quỹ Linden Education tài trợ, hiện đang mở đợt xét tuyển (www.tssac.vn), tạo cơ hội cho sinh viên Việt Nam du học đa quốc gia tại châu Âu, bao gồm cả học phí và người giám hộ. Ngoài ra còn có thể tham gia các chương trình du học do chính các trường đại học danh tiếng (Harvard, Cambridge…) tài trợ cho các học sinh Việt Nam xuất sắc trên các lĩnh vực theo tiêu chí của các trường đó đề ra.
DUY BẢO
