(SGGP).- Mặc dù đã có rất nhiều cố gắng trong công tác đẩy mạnh tiến độ xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp, nâng cao tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày đối với bậc tiểu học nhưng năm học 2014-2015, TPHCM vẫn còn 162.648 học sinh chưa được học 2 buổi/ngày (chiếm tỷ lệ 29,4%), sĩ số học sinh bình quân/lớp còn cao với 39,5 học sinh/lớp.
Trong giờ học tại Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm. Ảnh: Mai Hải
Ngoài ra, năm học 2014 - 2015 chỉ có 78,2% học sinh được tiếp cận các chương trình tiếng Anh dành cho học sinh tiểu học, 51,7% học sinh theo học chương trình tin học trong nhà trường. Đó là hai trong số những nội dung vừa được đưa ra tại hội nghị tổng kết năm học 2014-2015 và triển khai nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2015-2016 do Sở GD-ĐT tổ chức sáng 18-8.
Ông Nguyễn Quang Vinh, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học, Sở GD-ĐT TPHCM, cho biết, năm học qua TPHCM có 52 trường tiểu học ở 5 huyện ngoại thành triển khai toàn phần mô hình trường học mới (VNEN) và 104 trường tiểu học khác vận dụng từng phần mô hình này. Trong năm học 2015 - 2016, dự kiến sẽ có thêm 63 trường tiểu học triển khai toàn phần mô hình trường học mới và 223 trường thực hiện từng phần mô hình giảng dạy này, tăng thêm 131 trường so với năm học trước.
THU TÂM
