Từ ngày 25-9 đến 2-10, 1.500 học sinh bậc THCS ở các quận, huyện của TPHCM đã hào hứng tham gia cuộc thi truyền thống do Sở GD-ĐT TPHCM, Báo SGGP và Công ty TNHH Bảo hiểm nhân thọ Prudential phối hợp tổ chức. Đề thi của các quận, huyện năm nay theo hướng mở - thể loại nghị luận xã hội gần gũi với cuộc sống thường ngày, đã giúp học sinh thỏa sức sáng tạo, bay bổng cùng đam mê học văn, viết chữ đẹp.
Ngay khi cuộc thi chính thức phát động, tất cả thí sinh thuộc các trường THCS trên địa bàn TPHCM đều mang tâm trạng háo hức, sẵn sàng tham dự cuộc tranh tài “Văn hay chữ tốt” này. Chiều 26-9, sau khi vượt qua vòng thi cấp trường, 36 học sinh xuất sắc đã tề tựu về Trường THCS Vân Đồn quận 4 để so tài cấp quận giành quyền đi tiếp vào vòng thi cấp thành phố. Em Trương Mỹ Duyên, học sinh lớp 8A7 Trường THCS Chi Lăng, chia sẻ: “Đây là lần thứ 3 em tham gia cuộc thi. Không chỉ cố gắng trau dồi ngôn ngữ, rèn luyện chữ viết, em còn tập thói quen đọc nhiều sách báo để bổ sung kiến thức xã hội, làm giàu vốn sống cho mình”.
Em Huỳnh Thị Kim Yến (lớp 9A1 Trường THCS Tăng Bạt Hổ A) tâm sự: “Mấy năm học tiểu học chữ viết của em xấu lắm. Vì vậy, em quyết tâm rèn luyện chữ viết và đến lớp 7 bắt đầu tham dự cuộc thi này. Cũng như nhiều bạn khác, Yến hy vọng sẽ lọt vào vòng thi cấp thành phố để thử sức, có cơ hội giao lưu, học hỏi các bạn ở quận, huyện khác. Hơn nữa, với hành trang này em nuôi ước mơ trở thành một nhà báo giỏi”.
Học sinh khối THCS quận 4 tại buổi thi “Prudential - Văn hay chữ tốt” cấp quận năm 2013. Ảnh: Mai Hải
Nhiều học sinh ở các quận, huyện khác tham dự cuộc thi đều thể hiện sự tự tin, thoải mái, không có áp lực gì. Bởi các em đều ý thức rằng đây là sân chơi thử sức, trải nghiệm sự sáng tạo, rèn luyện sự tỉ mỉ và mang tính nghệ thuật là chính… Tùy mỗi quận, huyện, đề văn nghị luận xã hội có nội dung phong phú, đa dạng bao quát nhiều vấn đề nóng mang hơi thở cuộc sống như về môi trường, bảo vệ thiên nhiên, bài trừ các tệ nạn xã hội, thói vô cảm… Những chủ đề gần gũi này đã giúp học sinh có suy nghĩ chín chắn về việc học, lối sống, định hướng nghề nghiệp tương lai, rèn luyện kỹ năng quan sát sự vật, cuộc sống xung quanh…
Tại Trường THCS Lý Phong quận 5, học sinh khối 6-7 thú vị với đề tài bức hình: đối nghịch một bên là 2 học sinh khiếm thị ngoài giờ học phải bán vé số và một bên là cảnh học sinh trốn học đi chơi game, gợi suy nghĩ gì? Sau giờ làm bài, một số em hào hứng cho biết đề tài này nhắc nhở học sinh phải biết quý trọng cuộc sống, chia sẻ, đồng hành với khó khăn của học sinh khiếm thị, thiếu may mắn. Dù rơi vào hoàn cảnh nào họ cũng biết vượt lên số phận, sống có ích. Còn những học sinh có điều kiện lại trốn học đi chơi game là hành vi xấu, dối trá với cha mẹ, thầy cô, phải bị lên án.
Cô Phương Dung, giáo viên chuyên Văn Trường THCS Vân Đồn, nhận xét: “ Đây là sân chơi có ý nghĩa, bổ ích, giúp học sinh của các trường giao lưu học hỏi kinh nghiệm, phát huy khả năng tư duy, sáng tạo đối với môn học cần sự trau chuốt, sâu sắc như môn Văn”. Theo nhiều thầy cô dạy môn Văn, chỉ cần các em cố gắng, có thể không xuất sắc như những bạn khác nhưng giỏi hơn, tốt hơn ngày hôm qua là đã thành công rồi. Không chỉ ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp, cảm thụ văn học tốt hơn, các em còn trau dồi, rèn luyện nhân cách, lối sống đẹp hơn.
Đối với học sinh ở các huyện ngoại thành, cuộc thi mang lại nhiều điều thú vị, hấp dẫn bởi các em luôn khao khát có thêm nhiều sân chơi bổ ích. Theo thầy Trương Ngọc Bình, chuyên viên Phòng GD-ĐT huyện Cần Giờ, mặt bằng kiến thức của học sinh ở huyện nghèo khó đua tài với học sinh các quận nội thành nhưng các em đều cố gắng vượt khó, thể hiện bản thân. Đề thi của huyện năm nay về đề tài môi trường và mục tiêu học tập theo tiêu chí của UNESCO cũng mang lại niềm hứng khởi làm bài, trau chuốt từng nét chữ của thí sinh.
Kết thúc vòng thi cấp quận, huyện, học sinh đoạt giải xuất sắc sẽ tham dự cuộc thi cấp thành phố được tổ chức vào ngày 13-10.
HỒNG PHI - KHÁNH HÀ
