Phiếu khảo sát đưa ra 3 phương án, gồm: thi 3 môn (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ); thi 4 môn (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và môn thi thứ 4 bằng hình thức bốc thăm) và ý kiến khác. Tuy nhiên, nhiều giáo viên cho biết, thời gian lấy ý kiến quá ngắn, không phải ai cũng có cơ hội để bình chọn nên khó có thể khách quan.
Về phần mình, phụ huynh bày tỏ bức xúc vì họ đã không được lấy ý kiến, trong khi con em họ là đối tượng chính cần phải quan tâm do đang phải chịu áp lực rất lớn. Trên mạng xã hội và nhiều diễn đàn, hội nhóm phụ huynh có con đang học lớp 9 ở Hà Nội đã có rất nhiều ý kiến bày tỏ sự lo lắng, băn khoăn khi so với nhiều địa phương khác thì TP Hà Nội quá chậm chễ trong việc công bố số lượng môn thi vào lớp 10 năm nay, gây áp lực rất lớn cho học sinh.
Nhiều hội nhóm và phụ huynh đã đề nghị Hà Nội nhanh chóng lựa chọn và công khai phương án chỉ thi 3 môn (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ) như các tỉnh, thành khác. Thậm chí, nhiều diễn đàn và phụ huynh đã đồng loạt thay hình đại diện để phản đối việc Hà Nội có kế hoạch tổ chức thêm môn thi thứ 4.
Nhiều chuyên gia sư phạm cho rằng, việc Hà Nội đang làm khác so với các tỉnh, thành về tuyển sinh lớp 10 không phải là cách phù hợp để nâng chất lượng dạy và học, mà ngược lại sẽ tốn kém hơn và thêm áp lực không đáng có đối với giáo viên, học sinh, phụ huynh. Hơn nữa, nếu nhìn nhận ở góc độ giảm tải áp lực cho học sinh khi các em vừa phải trải qua thời gian dài học trực tuyến ở nhà do ảnh hưởng dịch Covid-19 thì chỉ nên thi 3 môn.
