Dạy học tự chọn không bắt buộc ở bậc tiểu học đã được Bộ GD-ĐT triển khai từ năm 1998 nhằm phát triển năng lực cá nhân học sinh trong đó có tin học và tiếng Anh.
Sau gần 10 năm thử nghiệm, chương trình này sẽ tiếp tục triển khai ở các môn học Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử - Địa lý, Kỹ năng sống, Âm nhạc, Múa, Mỹ thuật, Thể dục và Kỹ thuật. Học sinh có thể lựa chọn một số chủ đề, modun thích hợp để học, nhưng tối đa là 2-3 môn học và học không quá 4 tiết/tuần.
Dự kiến quý 2-2007, sẽ hoàn thành tài liệu thử nghiệm và tổ chức dạy thí điểm mở rộng một số môn học tự chọn vào cuối năm 2007 và đầu năm 2008.
V.L.
Các tin, bài viết khác
-
Dám ước mơ
-
TPHCM vinh danh 60 thủ khoa
-
Tự chủ đại học: 4 vấn đề cần làm rõ
-
Hàng ngàn sinh viên Trường ĐH Tôn Đức Thắng chưa được nhận bằng tốt nghiệp
-
Nâng chất kiểm định chất lượng giáo dục
-
Bộ GD-ĐT phê duyệt bộ tài liệu truyền thông về phòng, chống dịch Covid-19 dùng trong trường học
-
TPHCM: Tuyên dương 119 mô hình học tập tiêu biểu cấp TP
-
11 cơ sở giáo dục đại học Việt Nam được xếp hạng tốt nhất Châu Á năm 2021
-
Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân thăm và tặng quà cho học sinh ở Cà Mau
-
Giải thưởng Võ Trường Toản lần thứ 23 năm 2020 tôn vinh 50 nhà giáo tiêu biểu của TPHCM
