Hàng năm, cứ đến ngày 20-11, tôi lại nhận được nhiều món quà từ các em học sinh. Những món quà nhỏ, đáng yêu đa phần do các em tự làm. Năm nay, tôi chú ý đến món quà thư pháp của một cậu học trò ngổ ngáo mang tặng.
Vì là trường nội trú, sống xa nhà, thiếu thốn tình thương gia đình nên các em luôn xem thầy cô trong trường là cha mẹ. Trong số đó có T., dù học lực không đến nỗi tệ nhưng nóng tính, hay bốc đồng và tự ái cao. Vì vậy dù sáng dạ, nhanh trí nhưng do vội vàng nên trong những bài tập các môn Toán, Lý, Hóa, em thường ra đáp án sai hoặc thiếu. Môn Văn cũng thế, những bài nghị luận của em rất khô khan, cộc lốc. Ngay cả môn tin học của tôi em cũng thường làm sai. Nhưng trong số các giáo viên, em lại nghe lời tôi nhất. Em tâm sự vì tôi rất giống bố em ở tính tình và tướng đi. Sau này tôi mới biết ba em đã mất trong một tai nạn giao thông. Mẹ em do bận việc kinh doanh nên gửi em vào học ở trường nội trú.
Biết được lợi thế đó nên tôi luôn dành thời gian để chia sẻ, uốn nắn em nên người. Ở những môn tự nhiên, tôi khuyên em nên đọc kỹ đề bài, xem lại bài sau khi giải xong để tránh mất điểm oan. Có lần tôi nói với em: “Em nên học viết thư pháp để tiết chế cái tính nóng nảy và rèn chữ viết cho đẹp”. Nghe tôi nói, em gật đầu nhưng rồi câu nói ấy dường như rơi vào quên lãng.
Thế mà ngày Nhà giáo Việt Nam năm nay, tôi bất ngờ nhận được hai bức thư pháp từ tay em. Tuy không sắc sảo như những ông đồ nhưng theo đánh giá của tôi thì nó rất đẹp. Em còn tự sáng tác hai câu thơ trên bức thư pháp: “Sớm hôm cõng chữ đưa đò. Công ơn vàng ngọc học trò chẳng quên”... Em còn khoe với tôi: “Hè vừa rồi em ở nhà tự học đó thầy”. Tôi hỏi giáo viên chủ nhiệm của em thì được biết học lực của em có tiến bộ, chữ viết đẹp và tính nết cũng điềm đạm, trưởng thành hơn xưa. Thực sự đây là một điều làm tôi vui và hạnh phúc nhất. Có lẽ đây là món quà vô giá nhất mà tôi từng nhận trong sự nghiệp trồng người của mình.
NGUYỄN THANH VŨ
