Đó là nội dung chính được thảo luận trong Hội thảo Kế hoạch triển khai Quyết định 112/2005/QĐ-TTg ngày 18-5-2005 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005 - 2010 do Bộ Giáo dục - Đào tạo tổ chức ngày 30-3, tại Hà Nội.
Nhiều người tham gia lớp học bổ túc văn hóa tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên quận 1. Ảnh: MAI HẢI
Một trong những tiêu chí cơ bản của đề án là xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập, tạo cơ hội và điều kiện thuận lợi để người dân ở mọi lứa tuổi, mọi trình độ được học tập thường xuyên, học liên tục, học suốt đời ở mọi nơi, mọi lúc, mọi cấp, mọi trình độ.
Huy động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội tham gia xây dựng và phát triển giáo dục. Mọi người, mọi tổ chức đều có trách nhiệm, nghĩa vụ trong việc học tập và tham gia tích cực xây dựng xã hội học tập.
Mục tiêu của đề án là: Nâng cao kết quả xóa mù chữ, phấn đấu tỷ lệ người biết chữ trong độ tuổi từ 15 trở lên tăng từ 94% năm 2000 lên trên 98%. Tăng nhanh tỷ lệ xóa mù chữ trong các dân tộc ít người. Phấn đấu đạt tỷ lệ trên 80% số cán bộ cấp xã, phường, thị trấn được học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, cập nhật kiến thức về nghiệp vụ, lý luận chính trị, tin học, ngoại ngữ...
Thời gian qua, Bộ Giáo dục - Đào tạo phối hợp với Hội Khuyến học Việt Nam chỉ đạo việc xây dựng và phát triển các trung tâm học tập cộng đồng trên cả nước. Vì vậy, từ 15 trung tâm được thành lập năm 1999, đến nay cả nước đã có gần 6.000 trung tâm. Đặc biệt, trong năm học 2004 - 2005, các trung tâm đã tổ chức đa dạng các lớp học chuyên đề thu hút hơn 4 triệu lượt người theo học.
(TTXVN)
